诗大小令三期班第一讲 A组作业跟帖处

由 **云月弄影** 周三四月 09, 2014 4:44 pm

三期小令第一讲

大家晚上好，今天是我们三期小令开学的第一讲，愿我们一起学有所获、有所成！废话少说，我言归正传：本节课我们总得来说分四个部分来学习:
一、关于诗人、诗心、诗情。
二、了解诗与词的关系;
三、词的相关常识；
四、实例欣赏与练笔。
一、关于诗人、诗心、诗情。文学作品无论哪一种题材都离不开人和人的情感,言成于心声寄于文，语言用来干什么的，就是用于交流和表达的！每个人都有自己的思想和意识，对待事物也都有自己的感觉和看法，一个诗人是一个内心丰满处处散发热情和活力的人,诗人是知性的，感性的！一只轻舞的蝴蝶会牵动他们的情思，一片落叶会促发他们的神经，诗人有排山倒海般的豪迈之情，也会有草木生发，鸟虫翕动的细致入微的触觉，诗人的神经是脆弱的、也是敏感的！诗人善于发现美，感知美，抒发表现美！但我不赞同诗人是书生似的那种，四肢不勤，五谷不分，这样的诗人既使有诗也缺乏质地，也是病态的。
二、解诗与词的关系
1.诗与词的音乐性。古典诗歌从一始就与音乐有着不解之缘，但是诗最终与音乐分离，并且在与音乐分之后，走向了自己的成熟和繁荣。而词是在音乐的土壤中萌芽产生的，音乐性是词体方学的最基本特征，即使在南宋词不在完全入乐歌唱，而成为一种新的韵律诗歌后，它仍是要按照词谱所规定的韵律乐调填写，音乐的烙印依然是不可抹煞的。
2.外部形式不同。表现在句式、句法、韵律、对仗等方面。句式上：古诗长短随意，近体诗（格律诗）句式整齐划一，而词的句式则参差不齐，但是词的唱段不齐也是由格律规定的；
句法上：格律诗的句法相对固定，常用的节奏有二三，二二三；词的句法灵活多样，句豆分明。
韵律上：在诗词的押韵方面格律诗用平声韵，一韵到底，隔句压韵，首句可压可不压；而词平仄通压，中间可以换韵，韵脚疏密不定，但也由格律规定；
对仗上：诗词虽然都有要求对仗但词却比格律诗灵活得多。
3.题材内容、语言及其常见风格的不同，诗言志，词言情，风格上诗庄词媚。诗者多是政治思想，理想抱负，或森然凛冽沉郁顿挫，或铿镪有致慷慨激昂，或清新自然典雅俊逸，总之诗具有阳刚之美；而词虽有苏辛开创一代豪放之风，当算是词中之女豪杰，巾帼大丈矣，但词多轻灵细巧，纤柔香艳，或温婉含蓄，绵渺蕰籍！刘公坡学词百法说：“诗与词虽同一机杼，而词气象有时与诗微有不同。诗以雄直为胜，宜若长江大河一泻千里；词以婉转为上，宜若九曲湘流一波三折。”

三、什么是词了解词的常识
（一）【什么是词】
词是诗的别体，但它又独立于诗，是一种特殊的艺术。诗，多为齐言；词，多为长短句。词本来是歌词，是可以配音乐吟唱的，后与音乐脱离，成为文人词。
远言之，一切文学都起源于劳动；近言之，词渊源于两汉乐府民歌，奠基于隋唐，盛行于两宋，繁衍于明清，影响并发展至今天。
词的别称很多，有乐府（如苏轼的词成为“东坡乐府”）、曲子词、长短句（如“稼轩长短句”）、诗余、琴趣等等。
（二）【词的特点】
（1）句式：绝大多数词用长短句，是律化了的长短句；这与古风中的杂言诗，句式不一样。再说，句子的节奏停顿，词和诗有时也不相同，如绝句的五言句“绿树村边合”节奏是二二一，“开轩面场圃”节奏是二一二；
词的五言句有时却是一二二，如“望长城内外”节奏则是如此，因为“望”是个领字（统领下面文字的字）。
（2）按譜填词。词有词牌，牌有词谱，譜有定句，句有定字，字有定声。还有一定的韵脚。权威性词谱有：《钦定词谱》有826譜，含正格、别格计2306个体；
《唐宋词格律》（龙榆生著）介绍了153个词牌的格律；《宋词鉴赏辞典》附页列举一百多个词牌的格律。天下的词谱版本很多，我们能较熟练地掌握60个常用词牌的格律就算不错了。这就是诗大小令一百首呱讲课内容。
和要开100讲的原因(正课+辅导要超过一百讲)。
（3）词的用韵。自古以来，律诗绝句用“平水韵”，词用“词林正韵”，曲用“中州韵”词的用韵比诗的用韵要宽。
现在，尽量简化，与时俱进，写诗、填词皆用《诗韵新编》18部韵。
《诗韵新编》大家看看网上能不能下载。
（4）关于词的书写（打印）格式。
题目，如《沁园春•雪》，“沁园春”是词牌，“雪”是正题。
有时古人的词只有词牌，没有正题，往往编书者以该词第一句为题目。
正文，每段开头空两格，连写下去，该段完。空两格，再写第二段。或另起一行，空两格，连写，直至写完。

（三）【关于词的分类】分类方法很多，列举4种：
（1）按照每一首词的字数多少来分类——
58字以下含58字，为小令。如《十六字令》、《浪淘沙》。
59字至90字含90字，为中调。如《渔家傲》、《青玉案》。
91字以上为长调，如《念奴娇》、《沁园春》。
（2）按照每一首词的段落数多少来分。
一段为单调，二段为双调，三段为三叠，四段为四叠••••••
（3）按照词的用韵分。
平韵格（押平声韵押到底），如《采桑子》、《小重山》。
仄韵格（押仄声韵押到底），如《念奴娇》、《渔家傲》。
转韵格（由押平韵转为押仄韵，或由仄韵转为押平韵），如《菩萨蛮》、《清平乐》。
平仄韵通叶格（其实也是平仄韵转换，但要加个难度，平仄韵必须属同部韵）
如《西江月》、《醉翁操》。
平仄韵错叶格（平仄韵交错相押），如《相见欢》、《定风波》。
（4）按照词作品或词人的创作风格来分。

如温庭筠等人的词为“花间派”；如苏东坡辛弃疾的词为“豪放派”，柳永李清照的词为“婉约派”，等等。
（四）、【关于词的一些专门用语】
（1）自度曲，通晓词律的人自己创作的新的曲调。如姜夔的《扬州慢》原本就是姜夔的自度曲。初学者词律未通，不可冒称之。
（2）阙，若为双调，第一段称上阕，第二段为下阕。
上阕又可称为上片，下阕又可称为下片。
（3）令，一般而言，短小的词叫令，或曰小令；但是有长调也叫令，如《念奴娇》又叫《百字令》。
（4）引，大型乐曲的前一部分，此所谓引子。短的引子只有24字，长的却有96字。
（5）近，一般而言比小令要长一些。最短的只有45字，如《好事近》，而长的有96字，如《剑器近》。
（6）慢，慢属于长调，如《声声慢》。有的慢词是由小令扩展而成的，如《浪淘沙慢》扩为133字。
（7）摊破，在词谱中用增字法改变原有句式。如《摊破浣溪沙》。
（8）减字，用减字法改变原有句式。如《减字木兰花》。不管摊破、减字，都有定格，绝不是各人随意而为的。
（9）过片，或曰过拍。就是上下片之间的过渡句。如《沁园春•雪》的过片“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”
四、学习两首词牌与简单练笔
（一）介绍词牌《十六字令）
【格律】
十六字令，又叫归字谣、苍梧谣。平韵格。单调，小令，四句16个字，一、二、四句押平声韵（同部），共有三个韵脚。其常用格体如下：
平（韵），中仄平平仄仄平（韵)。平平仄，中仄仄平平（韵）。

说明：“平”指平声；“仄”指仄声；“中”指可平可仄
填词，用什么韵书？或用《词林正韵》，或用《诗韵新编》。用《诗韵新编》方便，可吟诗，又可填词。
【名篇赏析】
十六字令（作者北宋•蔡伸1088——1156）
天，休使圆蟾照客眠。人何在？桂影自婵娟。

平，平仄平平仄仄平。平平仄，仄仄仄平平。
（押十四寒韵）
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平（韵）。
天！
中仄平平仄仄平（韵）。
休使圆蟾照客眠。
平平仄，中仄仄平平（韵）。
人何在？桂影自婵娟。
这首小令通过月夜的所见所感，写出了对心上人无限的思念之情。一、二两句生悬念，为什要“天”不让月亮“照客眠”？这要求能如愿吗？似乎不合情理，却字字在情理。三四两句回答这个问。
原来词的主人公客居异乡，所思念的心上人不在自己身边啊，只有月中桂影婆娑嫦娥翩翩！寥寥16字，曲折有致，含不尽之意于言外。好词啊！
【张孝祥《十六字令（归）》】
平（韵）。
归！
中仄平平仄仄平（韵）。
猎猎西风卷绣旗。
平平仄，中仄仄平平（韵）。
拦教住，重举送行杯。

【抛砖篇】
十六字令•题当今昭阳六座桥
一、水乡大桥
桥，竞发千帆逐浪高。行天下，铭记水乡謡。
•••
二、北水关大桥
桥，北水关头客似潮。船成队，虾蟹最丰饶。
•••
三、海池桥
桥，曲水明池分外娇。偕情趣，细雨滴芭蕉。
•••
四、阳山大桥
桥，夕照阳山碧玉桃。怀英杰，誓把古人超。
•••
五、丰收桥
桥，喜庆丰收乐我曹。春风度，能不醉良宵？
•••
六、长安大桥
桥，一枕清流碧浪滔。通南北，幸福路千条。
•••
（押十三豪韵）

（二）
介绍词牌《渔歌子》
《渔歌子》，又名渔父、渔父乐。平韵格，单调，小令，5句27字，一、二、四、五句押平声韵。三、四句为三字句，按惯例用对偶句。
【常用格体】
中仄平平仄仄平（韵），中平中仄仄平平（韵）。平仄仄，仄平平（韵），中平中仄仄平平（韵）。

【赏析】
唐•张志和《渔歌子•西塞山前白鹭飞》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
平仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。平仄仄，仄平平，平平仄仄仄平平。
（押八微韵）
张志和，中唐词人，唐肃宗时待诏翰林，后隐居江湖，自号烟波钓徒，又号元真子。词存《渔父》五首，多写隐逸生活，写景明丽生动。
我国有两处西塞山，一、诗人韦应物笔下的西塞山在湖北省大冶；二、词人张志和描写的西塞山在吴兴（今浙江湖州）西。
此词以清新质朴见长，抒写淡怀逸志。词人不直接咏怀，而是寄情于景，以画意入词。动静、远近、高低、人物、色彩，搭配之精到，行文之酣畅，令人叹为观止。寥寥27个字，有山有水，有花有鸟，有斜风细雨，还有鳜鱼，更有优游自在的渔父。
【抛砖引玉篇】《渔歌子》二首
一、接嫁娘
的士琉璃接嫁娘，昭阳春水倍风光。红喜字，绿裙裳，争看淑女配才郎。
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。平仄仄，仄平平，平平仄仄仄平平。
（押十六唐韵）
二、婚宴
美酒鲜花婚礼台，支支金曲醉心怀。唇未启，笑盈腮，新人小步举杯来。
仄仄平平平仄平，平平平仄仄平平。平仄仄，仄平平，平平仄仄仄平平。

（押九开韵）
【注】此词写于1992年，作者的长子结婚大喜。朋友们要闹喜公公，
即兴填词代之？大家说，可以，词牌喜公公定，题目由我们出。第二天，作者到学校发喜糖，竟有几位同事将这两首词背上了。

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第一讲作业：
下面两个词牌任选其一，填词：《十六字令》、《渔歌子》：
《十六字令》、单调，小令，四句16个字，一、二、四句押平声韵（同部），共有三个韵脚。其常用格体如下：

平（韵），中仄平平仄仄平（韵)。平平仄，中仄仄平平（韵）。
《渔歌子》，又名渔父、渔父乐。平韵格，单调，小令，5句27字，一、二、四、五句押平声韵。三、四句为三字句，按惯例用对偶句。

【常用格体】
中仄平平仄仄平（韵），中平中仄仄平平（韵）。平仄仄，仄平平（韵），中平中仄仄平平（韵）。
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由 **紫蝶翩翩** 周三四月 09, 2014 5:57 pm

渔歌子（雨霁黄昏景）
日破残云渌水明，
戏波穿柳燕身轻。
红展媚，碧含情。
窃香粉蝶绕花行。

由 **小令H组副听阈声** 周三四月 09, 2014 6:14 pm

小令A组第一讲作业
十六字令
荷，不负清风唱赞歌。徐来也，步步曳婀娜。

由 **小令H组副听阈声** 周三四月 09, 2014 6:18 pm

荷，七窍玲珑心曲多。初妆罢，笔笔添浓色

由 **琵琶月下弹** 周四四月 10, 2014 7:05 am

渔歌子（日出）

东海霞辉迤逦开，蓬莱云渺蜃楼俳。
天水际，景随涯。千般世事尽开怀。

由 **快乐蝴蝶** 周一四月 14, 2014 10:20 am

A-17 快乐蝴蝶第一讲作业：

十六字令

梅，疏影横斜发几枝。临风雪，客至抱香归。

由 **快乐蝴蝶** 周一四月 14, 2014 10:23 am

A-17 快乐蝴蝶第一讲作业：

十六字令

山，石上飞歌千古传。寻真迹，道德五千言。

注明：文中书写的是崂山石刻

由炳增周四四月 17, 2014 4:04 am

评阅－校长孤鹜(286338947) 20:01:32
中华诗词大学小令三期班A组作业——第一讲
内容：
选作——1、《十六字令》；2、《渔歌子》。A组共 8 交人。
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A-10落叶的作业
《十六字令》（词林正韵十一尤）
愁。迷雾茫茫锁燕州。人車怨，道路最堪忧。
----孤鹜：落叶同学好！韵，平仄无误，表意正确，但嫌直白了点，你把人家想的先说了，比方长龙什么的含蓄一点更好。
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A-13 琵琶月下弹 2014-04-10 20:50:18
渔歌子（日出）
东海霞辉迤逦开，蓬莱云渺蜃楼俳。
天水际，景随涯。千般世事尽开怀。
----孤鹜：琵琶月下弹同学好！韵字、平仄正确，但“俳”凑韵了，煞尾也离题了。
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A-09安安
《十六字令•山》（十五删）
山。高耸青霄俯四寰。天涯远，朝夕伴云闲。
《渔歌子•春》（三肴）
燕子归来识旧巢，邀红携绿结知交。
风入味，雨承包。烹调一季好佳肴。
----孤鹜：安安同学好！二阕韵、平仄都无误，前者开头意象好象起大事者，可是结却五柳派了。后者有点乱，建议重写。
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A01 花语
风，吹入山前沃野中。流连处，竟已动眠虫。
虫，体弱身微志若鸿。春归后，蹁舞戏顽童。
童，总效神仙力挽弓。多淘气，自小慕英雄。
雄，千古英豪建业功。时堪叹，名少嵌苍穹。
穹，浩渺千秋度夏冬。休言那，聚散两匆匆。
----孤鹜：花语同学好！韵、平仄正确，前阕好点，后者从字的表意和意境上看都不是很严谨。
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A-14紫蝶翩翩
渔歌子（雨霁黄昏景）
日破残云渌水明，
戏波穿柳燕身轻。
红展媚，碧含情。
窃香粉蝶绕花行。
----孤鹜：紫蝶翩翩同学好！韵、平仄无误。“渌水明” 渌水本来就表象水清明。结句又回到二句的意象中了，没有进一步展开。
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A05-陆晚秋
《十六字令》
风，能使三秋叶落空。掀云浪，欲把步儿空。
----孤鹜：陆晚秋同学好！平仄无误，韵字虫了。结句也有点莫名。
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A组长08-笙歌——组长
渔歌子•无题•笙歌清韵
袅袅清音透马尘，胡笳吹彻忆何人？
红锦袜，绿萝裙，夭桃一朵晓妆匀。
----孤鹜：笙歌同学好！韵、平仄无误，笙歌清韵不是题吗？何况词无题也不要注明的。前后好象有点不搭，忆和等混同了，依我个人观点，入词等是红妆浓艳，忆是慵懒的意象，不然忆时也浓妆艳抹就有点太花痴了。少了词的蕴藉，个见！
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A-17 快乐蝴蝶
《十六字令》
梅，疏影横斜发几枝。临风雪，客至抱香归。
《十六字令》
山（崂山）
石上飞歌千古传。
寻真迹，
道德五千言。
----孤鹜：快乐蝴蝶同学好！韵、平仄无误，（崂山）不要标在词中，要注也是注后面。石上飞歌有典故吗？不然就不切了。
中华诗词大学小令三期班A组作业——第一讲
内容：
选作——1、《十六字令》；2、《渔歌子》。A组共 8 交人。

由 **读书郎** 周四四月 17, 2014 6:09 am

十六字令.春游

春，胜日寻芳泗水滨。今如愿，得做圣人邻。
游，一岛潭分日月浮。徐霞客，何以失南投？

由安安周四四月 17, 2014 9:09 am

谢谢孤鹜校长点评，辛苦了，我重新填词二首，麻烦老师再给看看，感觉还是有点不太明白章法：
A-09安安第一讲作业：
《十六字令·山》（十五删）
山。长路崎岖各几湾。
天涯远，朝夕伴云闲。

《渔歌子·叹李煜》（十一尤）
秋月春花付水流，朱颜故国使君忧。
悲苦楚，上西楼，梧桐寂寞诉离愁。

(若要说我原来写的那首渔歌子有点乱，我不知道怎样改才能不乱，请老师给指点一下)

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