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诗联班八讲E组作业帖

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帖子 由 炳增 周日 八月 03, 2014 8:15 am

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诗联班八讲E组作业帖

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楼主 自然-凌真[默言] 2014-06-17 10:28:23

1, 什么是工对、宽对、邻对、自对?
2, 什么是正对、反对、流水对?
3, 什么是借对、扇面对、虾须对和燕尾对、无情对、不对对?
4, 什么是借音、借义?
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沙发碧荷听雨 2014-06-17 19:44:26

1, 什么是工对、宽对、邻对、自对?
工对:又称严对,是严格工整的对仗。
宽对:往往只需实词对实词,虚词对虚词就可以了。
邻对:一般是临近的两小词类相对。
自对:又称当句对,在上下联中分别自行对仗,又在全联中相互两两对仗。
2, 什么是正对、反对、流水对?
正对:又称同类对,是上下联内容相类似的对仗,它们相互关联,互为补充,互相映发,相辅相成。
反对:是上下联内容相反的对仗,它们从相反的角度去阐述一个主题,两相对照,对比鲜明,相反相成。
流水对:又名串对,是对联中一个意思分成两句来表达的对仗。出句对句是一个整体,缺一不可。
3, 什么是借对、扇面对、虾须对和燕尾对、无情对、不对对?
借对分借音和借义两种。
扇面对又称隔句对,指诗两联四句,一三相对,二四相对。
虾须对是开头两句相对,然后上下联相对。
燕尾对是末尾两句自对,然后上下联相对。
无情对是依靠巧妙构思,使字面对仗工整,而实际意义绝不相关。
不对对是为了表达某种意思故意不对。
4, 什么是借音、借义?
借音是借字的谐音来对。
借义是借用字面意义和词的另一意义对。

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板凳自然-凌真[默言] 2014-06-21 18:40:52

E01冬雪一寒

第八讲作业


1。什么是工对,宽对,邻对,自对?

A,工对,又称严对,是严格工整的对仗。它要求完全合乎对联对仗格律,句式一致,词性相当,传构相应,平仄相对,内容相关。

B,宽对是与工对相对而言。就是在对仗上放宽要求,基本合乎格律,句式结构基本一致,平仄大体相对,词性大致相当即可,但内容仍然相关。

c,邻对,一般是邻近的两小类同相对,邻对是介于工对与宽对之间的对仗,可算工对,也可算宽对,根据全联情况而定。

D,自对,又称当句对,在上下联当中分别自行对仗,又在全联中相互两两对仗,自对本身有宽有严。严,要求全面合乎对仗规定,宽,可可以同字对,同声对。

2。什么是正对,反对,流水对?

A,正对又称同类对,是上下联内容相类似的对仗,它们相互关联,互为补充,互相映发,相辅相成,正对,上下联是写一个事物的两个侧面,或从不同角度,去写一个物,虽然内容相近相似,但不是上下联同义或基本同义,正对与合掌有严格的区别。

B,反对是上下联意义相反的对仗,它们从相反的角度去阐述一个主题,两相对照,对比鲜明,相反相成。

C,流水对又称名串对,是对联中一个意思分成两句来表达的对仗。出句对句是一个整体,缺一不可,流水对象一道水流,不能中断,不可颠倒。正对反对的联语都可以长,流水对的联语通常较短,从语法结构±看,流水对往往是一复句的两个分句,表亍连贯,递进,选择,转折,因果,假设,条件,目的等种种关系。

3。什么是借对,扇面对,虾须对和燕尾对,无情对?
A,借对包含2个方面的意思。借音,借义。
B,扇面对又称隔句对,本指诗两联四句第一句与第三句相对,第二句与第四句相对。
C,虾须对是开头两对自对,然后上下联对,自对的两句并头排列,状如虾须。
D,燕尾对是末尾两句自对,然后上下联相对,自对的两句并头排列,状如燕尾双剪。
E,无情对,依靠巧妙构思,使字面对仗工稳,而实际意义绝不相关(无情),内容越不相干,越称佳作,无情对与一般对联相反,对而不联,无情对是对联的一种特殊情况。

4。什么是借音,借义。
A,借音即词义不对,借用字的谐音来对。

B,借义指词义不对,借用字面意义,或词的另一意义来对。
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