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三期诗联班一讲E组作业帖

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三期诗联班一讲E组作业帖 	 Empty 三期诗联班一讲E组作业帖

帖子 由 炳增 周日 八月 03, 2014 7:49 am

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三期诗联班一讲E组作业帖

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楼主 自然-凌真[默言] 2014-04-29 22:07:42

   今天的作业(包括上节课的内容):
1. 什么是对联,对联的特性有哪些?
2. 楹联规则规定的楹联六相有哪些?分别简述?
3. 对联分为哪几大类?简述一下?
4. 请标出平仄声: 山慵云解带
水漫海宽怀一帘烟雨双飞燕
满室春光并蒂莲
5.请标出古音出句,还是今音出句:
出句:云破山争出出句:山慵云解带 出句:身心唯德润出句:卧石听泉涌出句:月上东山思万缕出句:学习是在长知识今音
6. 复习上节课楹联规则
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沙发墨黎 2014-04-30 19:43:40

1. 什么是对联,对联的特性有哪些?
答:对联,俗称对子、楹联,狭义上的对联通常是悬挂或粘贴在壁间柱上的一组对偶语句,是汉语特有的一种文学样式。广义上的对联也包括不张挂,只书写或印成文字的有关内容。
2. 楹联规则规定的楹联六相有哪些?分别简述?
答:对联六相指的是构成对联的六个要素,即:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关。字数相等是说构成对联的上下两句所包含的字数目相同;词类相当是说上下联句法结构中处于相同位置的词,其词类属性相同;结构相应是指上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列及虚词的使用、修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应平衡;节奏相同是指上下联句的语句节奏保持一致;平仄相谐是指上下联语句节奏点平仄声调相反;意义相关是指上下联之间在意义上相关联。
3. 对联分为哪几大类?简述一下?
答:从不同的角度,对联有不同的分类,但就修辞格方面划分有以下几种:叠语对、嵌字对、衔字对、借音对、谐音对、联绵对、互成对等。
4. 请标出平仄声:
山慵云解带
水漫海宽怀
一帘烟雨双飞燕
满室春光并蒂莲
山慵云解带,水漫海宽怀。
平平平仄仄,仄仄仄平平
一帘烟雨双飞燕,满室春光并蒂莲。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平
5.请标出古音出句,还是今音出句:
出句:云破山争出,古音出句
出句:山慵云解带,古音出句
出句:身心唯德润,古音出句
出句:卧石听泉涌,古音出句
出句:月上东山思万缕,古音出句
出句:学习是在长知识,今音出句
6. 复习上节课楹联规则:已经复习

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板凳水上往来人 2014-05-01 22:44:38

1. 什么是对联,对联的特性有哪些?
答:对联,俗称对子、楹联,狭义上的对联通常是悬挂或粘贴在壁间柱上的一组对偶语句,是汉语特有的一种文学样式。广义上的对联也包括不张挂,只书写或印成文字的有关内容。
2. 楹联规则规定的楹联六相有哪些?分别简述?
答:对联六相指的是构成对联的六个要素,即:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关。字数相等是说构成对联的上下两句所包含的字数目相同;词类相当是说上下联句法结构中处于相同位置的词,其词类属性相同;结构相应是指上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列及虚词的使用、修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应平衡;节奏相同是指上下联句的语句节奏保持一致;平仄相谐是指上下联语句节奏点平仄声调相反;意义相关是指上下联之间在意义上相关联。
3. 对联分为哪几大类?简述一下?
答:从不同的角度,对联有不同的分类,但就修辞格方面划分有以下几种:叠语对、嵌字对、衔字对、借音对、谐音对、联绵对、互成对等。
4. 请标出平仄声:
山慵云解带,
平平平仄仄,
水漫海宽怀。
仄仄仄平平
一帘烟雨双飞燕,
仄平平仄平平仄,
满室春光并蒂莲。
仄仄平平仄仄平
5.请标出古音出句,还是今音出句:
云破山争出,古音出句
山慵云解带,今古音出句(两可)
身心唯德润,古音出句
卧石听泉涌,古音出句
月上东山思万缕,今古音出句(两可)
学习是在长知识,今音出句
6. 复习上节课楹联规则:已经复习
此帖于 2014-05-01 22:49 被编辑

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3#自然-凌真[默言] 2014-05-03 20:09:53

诗大三期诗联班 E14 紫烟的作业
1. 什么是对联,对联的特性有哪些?
  对联,俗称对子,通常是悬挂或粘贴在壁间柱上的一组对偶语句,是汉语特有的一种文学样式。
对联的特性:
  1.文学性; 2.知识性;3.趣味性;4.实用性; 5.群众性。

2. 楹联规则规定的楹联六相有哪些?分别简述?
回答:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关
“字句对等”,是指上下联句数相等,对应语句的字数也相等。
“词性对品”,是指上下联句法结构中处于相同位置的词,其词类属性相同,或符合传统的对仗种类,才能构成对仗。
“结构对应”,是指上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列及虚词的使用、修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应平衡。
“节律对拍”,是指上下联句的语句节奏保持一致。
“平仄对立”,是指上下联语句节奏点平仄声调相反。
“形对意联”,是指上下联之间形式上相对仗、意义上相关联。
3. 对联分为哪几大类?简述一下?
标推分类
(1)按用途分:春联,行业联,婚联,寿联,挽联,胜迹联,居室联,题赠联,谐趣联,杂题联;
(2)按内容分:写景状物联,叙事述史联,抒怀勉志联,格言哲理联,讽刺谐谑联;
(3)按联文长短分:短联,中联,长联;
(4)按创作方式分:创作联,改制联,集引联,征募联等。
请标出平仄声: 山慵云解带
平平平仄仄
水漫海宽怀
仄仄仄平平
一帘烟雨双飞燕
仄平平仄平平仄
满室春光并蒂莲
仄仄平平仄仄平
5.请标出古音出句,还是今音出句:
出句:云破山争出 (古音)
出句:山慵云解带 (今音)
出句:身心唯德润(今音)
出句:卧石听泉涌(古音)
出句:月上东山思万缕(今音)
出句:学习是在长知识(古音)
复习上节课楹联规则
楹联是否就是对联?楹,厅堂前部的柱子。顾名思义,张挂于楹柱上的对联才能称楹联。由于文士爱雅,又由于楹联在宫殿、亭阁、寺观、第宅的广泛使用,大致从清代中期起,楹联就作为对联的雅称,一切对联都可以称为楹联了。

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4#宙心仙子 2014-05-08 22:54:59

1.什么是对联,对联的特性有哪些?
对联:俗称对子、楹联,狭义上的对联通常是悬挂或粘贴在壁间柱上的一组对偶语句,是汉语特有的一种文学样式。广义上的对联也包括不张挂,只书写或印成文字的有关内容。
对联的特性:
1.文学性; 
2.知识性;
3.趣味性;
4.实用性;
5.群众性。
2. 楹联规则规定的楹联六相有哪些?分别简述?
答:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关
“字句对等”,是指上下联句数相等,对应语句的字数也相等。
“词性对品”,是指上下联句法结构中处于相同位置的词,其词类属性相同,或符合传统的对仗种类,才能构成对仗。
“结构对应”,是指上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列及虚词的使用、修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应平衡。
“节律对拍”,是指上下联句的语句节奏保持一致。
“平仄对立”,是指上下联语句节奏点平仄声调相反。
“形对意联”,是指上下联之间形式上相对仗、意义上相关联。

3. 对联分为哪几大类?简述一下?
答:(1)按用途分:春联,行业联,婚联,寿联,挽联,胜迹联,居室联,题赠联,谐趣联,杂题联;
(2)按内容分:写景状物联,叙事述史联,抒怀勉志联,格言哲理联,讽刺谐谑联;
(3)按联文长短分:短联,中联,长联;
(4)按创作方式分:创作联,改制联,集引联,征募联等。

4.请标出平仄声:
山慵云解带
平平平仄仄
水漫海宽怀
仄仄仄平平
一帘烟雨双飞燕
仄平平仄平平仄
满室春光并蒂莲
仄仄平平仄仄平
5.请标出古音出句,还是今音出句?
云破山争出 (古音)
山慵云解带 (古今皆可)
身心唯德润 (古音)
卧石听泉涌 (古今皆可)
月上东山思万缕(古今皆可)
学习是在长知识 (今音)

6.复习上节课楹联规则
答:复习了


此帖于 2014-05-11 09:52 被编辑

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5#红梅 2014-05-24 09:09:09

1.什么是对联,对联的特性有哪些?
对联:俗称对子、楹联,狭义上的对联通常是悬挂或粘贴在壁间柱上的一组对偶语句,是汉语特有的一种文学样式。广义上的对联也包括不张挂,只书写或印成文字的有关内容。
对联的特性:
1.文学性; 
2.知识性;
3.趣味性;
4.实用性;
5.群众性。
2. 楹联规则规定的楹联六相有哪些?分别简述?
答:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关
“字句对等”,是指上下联句数相等,对应语句的字数也相等。
“词性对品”,是指上下联句法结构中处于相同位置的词,其词类属性相同,或符合传统的对仗种类,才能构成对仗。
“结构对应”,是指上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列及虚词的使用、修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应平衡。
“节律对拍”,是指上下联句的语句节奏保持一致。
“平仄对立”,是指上下联语句节奏点平仄声调相反。
“形对意联”,是指上下联之间形式上相对仗、意义上相关联。

3. 对联分为哪几大类?简述一下?
答:(1)按用途分:春联,行业联,婚联,寿联,挽联,胜迹联,居室联,题赠联,谐趣联,杂题联;
(2)按内容分:写景状物联,叙事述史联,抒怀勉志联,格言哲理联,讽刺谐谑联;
(3)按联文长短分:短联,中联,长联;
(4)按创作方式分:创作联,改制联,集引联,征募联等。

4.请标出平仄声:
山慵云解带
平平平仄仄
水漫海宽怀
仄仄仄平平
一帘烟雨双飞燕
仄平平仄平平仄
满室春光并蒂莲
仄仄平平仄仄平
5.请标出古音出句,还是今音出句?
云破山争出 (古音)
山慵云解带 (今音)
身心唯德润 (古音)
卧石听泉涌 (古音)
月上东山思万缕(今音)
学习是在长知识 (今音)

6.复习上节课楹联规则
答:复习了

补交作业
此帖于 2014-05-24 09:11 被编辑

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6#茗艳 2014-05-26 19:03:58

1. 什么是对联,对联的特性有哪些?
答:对联,俗称对子、楹联,狭义上的对联通常是悬挂或粘贴在壁间柱上的一组对偶语句,是汉语特有的一种文学样式。广义上的对联也包括不张挂,只书写或印成文字的有关内容。
2. 楹联规则规定的楹联六相有哪些?分别简述?
答:对联六相指的是构成对联的六个要素,即:字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关。字数相等是说构成对联的上下两句所包含的字数目相同;词类相当是说上下联句法结构中处于相同位置的词,其词类属性相同;结构相应是指上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列及虚词的使用、修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应平衡;节奏相同是指上下联句的语句节奏保持一致;平仄相谐是指上下联语句节奏点平仄声调相反;意义相关是指上下联之间在意义上相关联。
3. 对联分为哪几大类?简述一下?
答:从不同的角度,对联有不同的分类,但就修辞格方面划分有以下几种:叠语对、嵌字对、衔字对、借音对、谐音对、联绵对、互成对等。
4. 请标出平仄声:
山慵云解带,
平平平仄仄,
水漫海宽怀。
仄仄仄平平
一帘烟雨双飞燕,
仄平平仄平平仄,
满室春光并蒂莲。
仄仄平平仄仄平
5.请标出古音出句,还是今音出句:
云破山争出,古音出句
山慵云解带,今古音出句(两可)
身心唯德润,古音出句
卧石听泉涌,古音出句
月上东山思万缕,今古音出句(两可)
学习是在长知识,今音出句
6. 复习上节课楹联规则:已经复习
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