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诗联班八讲E组作业帖

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楼主 自然-凌真[默言] 2014-06-17 10:28:23

1， 什么是工对、宽对、邻对、自对？
2， 什么是正对、反对、流水对？
3， 什么是借对、扇面对、虾须对和燕尾对、无情对、不对对？
4， 什么是借音、借义？
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沙发碧荷听雨 2014-06-17 19:44:26

1， 什么是工对、宽对、邻对、自对？
工对:又称严对,是严格工整的对仗。
宽对:往往只需实词对实词,虚词对虚词就可以了。
邻对:一般是临近的两小词类相对。
自对:又称当句对,在上下联中分别自行对仗,又在全联中相互两两对仗。
2， 什么是正对、反对、流水对？
正对:又称同类对,是上下联内容相类似的对仗,它们相互关联,互为补充,互相映发,相辅相成。
反对:是上下联内容相反的对仗,它们从相反的角度去阐述一个主题,两相对照,对比鲜明,相反相成。
流水对:又名串对,是对联中一个意思分成两句来表达的对仗。出句对句是一个整体,缺一不可。
3， 什么是借对、扇面对、虾须对和燕尾对、无情对、不对对？
借对分借音和借义两种。
扇面对又称隔句对,指诗两联四句,一三相对,二四相对。
虾须对是开头两句相对,然后上下联相对。
燕尾对是末尾两句自对,然后上下联相对。
无情对是依靠巧妙构思,使字面对仗工整,而实际意义绝不相关。
不对对是为了表达某种意思故意不对。
4， 什么是借音、借义？
借音是借字的谐音来对。
借义是借用字面意义和词的另一意义对。

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板凳自然-凌真[默言] 2014-06-21 18:40:52

E01冬雪一寒

第八讲作业


1。什么是工对，宽对，邻对，自对?

A，工对，又称严对，是严格工整的对仗。它要求完全合乎对联对仗格律，句式一致，词性相当，传构相应，平仄相对，内容相关。

B，宽对是与工对相对而言。就是在对仗上放宽要求，基本合乎格律，句式结构基本一致，平仄大体相对，词性大致相当即可，但内容仍然相关。

c，邻对，一般是邻近的两小类同相对，邻对是介于工对与宽对之间的对仗，可算工对，也可算宽对，根据全联情况而定。

D，自对，又称当句对，在上下联当中分别自行对仗，又在全联中相互两两对仗，自对本身有宽有严。严，要求全面合乎对仗规定，宽，可可以同字对，同声对。

2。什么是正对，反对，流水对?

A，正对又称同类对，是上下联内容相类似的对仗，它们相互关联，互为补充，互相映发，相辅相成，正对，上下联是写一个事物的两个侧面，或从不同角度，去写一个物，虽然内容相近相似，但不是上下联同义或基本同义，正对与合掌有严格的区别。

B，反对是上下联意义相反的对仗，它们从相反的角度去阐述一个主题，两相对照，对比鲜明，相反相成。

C，流水对又称名串对，是对联中一个意思分成两句来表达的对仗。出句对句是一个整体，缺一不可，流水对象一道水流，不能中断，不可颠倒。正对反对的联语都可以长，流水对的联语通常较短，从语法结构±看，流水对往往是一复句的两个分句，表亍连贯，递进，选择，转折，因果，假设，条件，目的等种种关系。

3。什么是借对，扇面对，虾须对和燕尾对，无情对?
A，借对包含2个方面的意思。借音，借义。
B，扇面对又称隔句对，本指诗两联四句第一句与第三句相对，第二句与第四句相对。
C，虾须对是开头两对自对，然后上下联对，自对的两句并头排列，状如虾须。
D，燕尾对是末尾两句自对，然后上下联相对，自对的两句并头排列，状如燕尾双剪。
E，无情对，依靠巧妙构思，使字面对仗工稳，而实际意义绝不相关(无情)，内容越不相干，越称佳作，无情对与一般对联相反，对而不联，无情对是对联的一种特殊情况。

4。什么是借音，借义。
A，借音即词义不对，借用字的谐音来对。

B，借义指词义不对，借用字面意义，或词的另一意义来对。
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